תפיסת חזון לחינוך יהודי
היחידה לטיפוח חזון במנהיגות חינוך הומשגה והקמה בידי פרופ' שלמה (סימור) פוקס המנוח ב-1990. הפרויקט הראשון שלה עסק בפיתוח תפיסות חזון לחינוך היהודי בזמננו. פוקס מינה את ד"ר דניאל מרום כמנהל-שותף של הפרויקט והיחידה עבדה באינטנסיביות עם מלומדים בולטים במדעי היהדות ובחינוך היהודי: הפרופסורים יצחק טברסקי המנוח וישראל שפלר מאוניברסיטת הרווארד, מנחם ברינקר, משה גרינברג ומיכאל רוזנק מהאוניברסיטה העברית בירושלים, ומיכאל מאיר מההיברו יוניון קולג' בסינסינטי.
הפרויקט נעשה בשיתוף עם המרכז לחקר הפילוסופיה של החינוך באוניברסיטת הרווארד, בניהולו של ישראל שפלר. בפרויקט שותפו גם קבוצות של מנהיגים בחינוך היהודי מרחבי העולם, בהם חברי סגל של מכון מנדל, עמיתים, בוגרים ושותפים אחרים. בתקופה זו פיתחה היחידה הדגמות לתפיסות החזון בפעולה, ערכה כשבעים הצגות ניסוייות של הפרויקט והוציאה לאור פרקים מעבודתה.
הפרסום העיקרי היה מדברים חזון: הזמנה לדיון בתכליות החינוך היהודי, בעריכת פוקס, שפלר ומרום. ספר זה מציג שש תפיסות חזון בניסוחם של המלומדים ופרקים פרי עטם של פוקס ומרום העוסקים בתרגום חזון למעש. הספר ראה אור באנגלית ב-2003 בקיימברידג' יוניברסיטי פרס. כשלושת אלפים עותקים נרכשו מאז והספר הפך לקריאת חובה למנהיגי החינוך היהודי ברחבי העולם הדובר אנגלית. ב-2006 הופיעה המהדורה העברית בסדרת "מראי מקום" של קרן מנדל והוצאת כתר ספרים, עם מבוא לקורא העברי פרי עטם של אבי כצמן וד"ר דניאל מרום. תרגום צרפתי לספר עתיד לראות אור ב-2010 בהוצאת Presses Universitaires de France.
ספרייה אינטרנטית ל"מדברים חזון" פותחה בידי איילת גרשוני מצוות היחידה כמשאב לקוראי הספר ובה חומרים שפותחו במסגרת הפרויקט אך לא הופיעו בספר. בעקבות הספר פותח גם פרויקט יישום בצפון אמריקה, שהתנהל לאורך חמש שנים, ותיאורו לצד תוצריו מוצגים אף הם במדור בספרייה.
עם הפרסומים האחרים שהופיעו באותן שנים בסדרת המונוגרפיות של קרן מנדל והיחידה נמנים: חינוך יהודי והמשכיות יהודית: סיכויים ומגבלות מאת שלמה פוקס וישראל שפלר; חזון שבלב: על מחנה רמה ועל כוחם של רעיונות בעיצוב מוסדות חינוך מאת שלמה פוקס; ו-Spiritualizing Halachic Education: A Case Study in Modern Orthodox Teacher Development מאת הרב יוסף סקס. פרסום אחר הקשור בפרויקט הוא דיוקן בית ספר יהודי מונחה חזון, פרי עטו של פרופ' דניאל פיקרסקי: Vision at Work: The Theory and Practice of Beit Rabban (2006, Jewish Theological Seminary Press).
שלש תפיסות חזון חדשות של החינוך היהודי פותחו במסגרת עבודת ההמשך של היחידה והופיעו במתכונות שונות: דניאל מרום פרסם מחקר היסטורי על אודות פילוסופיית הפלורליזם התרבותי של ההוגה הוראס קלן והשלכותיה לחינוך היהודי כיום; הרב יעקב בילר חיבר מונוגרפיה, תפיסת חזון חינוכי לאורתודוקסיה המודרנית, שפורסמה באתר היחידה והורדה באלפי עותקים בתוך ימים מעטים; וההוצאה לאור של אוניברסיטת שיקגו פרסמה את ספרו של פרופ' מיכאל פישביין מאוניברסיטת שיקגו, Sacred Attunement: A Jewish Theology. הספר נכתב בעקבות עבודת היחידה עם פישביין בשנים החולפות, ובסמוך לפרסומו ראה אור מאמרו של דניאל מרום על השלכותיו החינוכיות. ספרו של פישביין עורר תשומת לב רבה במעגלים של מלומדים ומחנכים יהודים ולא-יהודים. השנה יעמוד הספר במוקד שלושה כינוסים ודבריהם יראו אור בכתבי עת.
היחידה סיימה את עבודתה בצפון אמריקה ב-2008
|